Rencontre amoureuse léducation sentimentale


Rencontre amoureuse dans l'education sentimentale

Un jeune homme Frédéric rentre chez lui à Nogent, sur ce bateau il rencontre une femme mariée dont il tombe instantanément amoureux. On assiste à la naissance d'une passion d'une femme mariée que le jeune homme idéalise directement. Comme toujours chez Flaubert, on trouve une description qui se fait à travers le regard de Fréderic.

On a donc une focalisation zéro, puisque le narrateur rencontre amoureuse léducation sentimentale des remarques.

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Nous verrons que nous avons ici une description subjective, puis la manière dont elle est décrite la naissance de la passion. Enfin, nous étudierons deux points opposés.

I- Une description subjective qui transfigure la scène : 1.

On a aussi la description des voyageurs qui montre la banalité aussi. Or, dans une scène ennuyeuse, le regard de Fréderic se fixe sur une seule personne. L'activité de broderie est tout à fait commune.

C'est une objectivation de la scène. C'est une vraie mocheté: Si je veux la décrire de façon réaliste je vais la décrire comme ce qu'elle est une femme. Mais si je veux la décrire de façon surréaliste: En espérant avoir pu t'aider! Toutes tes questions sont la bienvenue!

L'apparition d'une négresse est tout à fait banale à cette époque. Pratiquement dans toutes les séquences descriptives on a une focalisation interne.

La description est prise en charge par le regard de Frédéric.

Arnoux Commentaire composé Introduction : C'est probablement en s'inspirant de ses propres amours que Flaubert publie en "L'éducation sentimentale" qui retrace le parcous initiatique d'un jeune homme sur toile de fond de Restauration et de Second Empire.

La description se caractérise par l'émerveillement, de l'enthousiasme. Donc on a un écart par rapport à la norme ce qui est appelé un Hypallage : Figure de style consistant à attribuer à certains mots d'une phrase ce qui convient à d'autres mots de la même phrase.

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Le choix du point de vue transfigure une situation banale en une révélation quasi mystique. L'apparition d'un certain typer de femme inaccessible manifeste de l'émerveillement chez le personnage Frédéric.

Rencontre amoureuse léducation sentimentale La naissance de la passion: 2.

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En effet, dès que Rencontre amoureuse léducation sentimentale l'a voit, il l'aime. On a un champ lexical d'une lumière qui irradie et aveugle comme la foudre.

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Nous avons la description à la ligne 10 qui souligne que l'unicité de cette personne a réussi à faire disparaître toutes les personnes. Il n'y a plus que de l'aire. Apparition qui déréalise tout ce qui entoure.

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On a un portrait assez vague, il nous renseigne sur le sentiment mais non pas l'apparence. On a une hypallage entre regard cheveux. Il est en état amoureux. Nous remarquons que les objets sont des objets ordinaires mais pour Fréderic, ils sont datés de qualité exceptionnelle.

Un portrait

Ils deviennent des choses extraordinaires. On peut bien parler d'une cristallisation de l'amour. Mme Arnoux est comme une incarnation de la femme inaccessible, la femme mystérieuse mais derrière l'enthousiasme et le transport, un autre regard est présent qui est le point de vue du narrateur.

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III- Des site de rencontre blendr de vue contrastés : On a également avoir à un point de vue celui du narrateur omniscient outre que celui du narrateur interne.

Le regard ne se porte pas sur la femme. Il se porte sur le jeune homme.

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C'est parce que cette femme si miraculeuse le regarde, qu'il exprime un gène. Les connecteurs logiques exprimant la conséquence, l'asyndète souligne paradoxalement le contraste entre le mouvement de l'ovale er le mouvement des épaules de Fréderic. La gestuelle de Fréderic qui traduit les éléments contradictoires : le rapprochement de cette femme, et en même temps la timidité.

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Il ne veut pas se déclarer de manière claire. On peut parler d'un registre comique.

A Un portrait précis Cette scène a lieu sur un bateau qui ramène le jeune Frédéric chez lui. Alors qu'il observe Paris qui s'éloigne, son regard est attiré par une femme qu'il va observer avec une grande précision, donnant lieu à ce portrait très détaillé.

Aux lignes La phrase souligne que Fréderic découvre le désir de la possession physique, mais en même temps le manque et l'impossibilité qui traduit une douleur qui n'avait pas de limite. Même lorsque Fréderic commentera l'intimité, rencontre amoureuse léducation sentimentale ne parviendra pas à satisfaire ses désirs, donc on a une frustration.

On a un regard critique, moqueur sur le personnage sur son masque d'assurance, de pugnacité. Le lecteur découvre autrement le personnage au travers de plusieurs passages dans le texte.

Flaubert - 1869

Le premier monologue consiste sur la question de la vie de l'inconnu de Mme Arnoux, ce questionnement est le point de départ de 2 éléments. Fréderic se livre donc à une rêverie et à une imagination qui viennent compenser cette impossibilité. Il se met à supposer plusieurs choses et l'entrée de la négresse le rentre dans des rêveries rencontre amoureuse léducation sentimentale.

La suite ne nous apporte aucune information. Elle est originaire de. Rencontre amoureuse léducation sentimentale 2 rêveries nous renseigne sur rencontre amoureuse léducation sentimentale tempérament et sur le goût d'un personne rêveur, sentimental, imprégné de clichés romantiques de l'époque.

L'alternance récit description permet un jeu entre une réalité ordinaire qui nous présente un jeune homme timide, et ce rêve qui fait introduit un contraste rencontre amoureuse léducation sentimentale le regard moqueur et l'enthousiasme rêveur de ce même personnage.

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Conclusion : C'est un texte qui nous relate un coup de foudre et l'évocation de la naissance de l'amour se fait de manière contrastée : On une banalité et un émerveillement. Un contraste entre le regard froid et critique porté par le narrateur omniscient sur le héros et le regard romantique et idéalisant de ce héros.

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Frédéric entame ici son éducation sentimentale par une expérience déterminante. La rencontre avec un être appartenant à une réalité supérieure et donc par définition rencontre amoureuse léducation sentimentale être inaccessible. On a un amour impossible à combler et toute la suite de sa relation sera sur le même mode mais la distance sera impossible à abolir. En cela, on a un récit radicalement différent de celui de Manon.